A partir de 12 años
Este taller nos invita a explorar el archivo de la fábrica Trepat a través de múltiples tipos de fuentes, tal y como lo harían los historiadores e historiadoras:
OBJETIVO:
• Desarrollar habilidades de observación, análisis y comparación de distintos tipos de fuentes.
• Comprender la metodología de trabajo de los historiadores e historiadoras.
• Conectar con la memoria viva de los obreros y la historia industrial de forma participativa.
METODOLOGÍA:
• Exploración de las fuentes disponibles (orales, visuales, escritas, objetos, prensa, etc.).
• Análisis y discusión en grupo sobre la información recogida.
• Comparación entre las distintas fuentes para construir una narrativa coherente del pasado. Plantear la existencia de huecos o lagunas en el archivo. El caso de Concepció Trepat y la investigación especializada en género.
• Reflexión sobre la relación entre las condiciones laborales, la sociedad, la producción industrial y los rastros documentales y los silencios del archivo.
BENEFICIOS:
• Estimula el pensamiento crítico y el análisis histórico.
• Fomenta la comprensión del pasado laboral y social de forma vivencial.
• Permite a los participantes entender la complejidad de la historia a través de diferentes perspectivas y tipos de fuentes.
- Fuentes orales: entrevistas con antiguos trabajadores que explican su experiencia en la fábrica.
- Fuentes visuales: fotografías antiguas y planos de las instalaciones y máquinas.
- Fuentes escritas: documentos de la fábrica, cartas, registros y libros de cuentas.
- Prensa y publicidad: artículos de periódicos, revistas y anuncios relacionados con la fábrica.
- El Archivo Material: como objetos, máquinas, herramientas originales, útiles, uniformes y piezas de las máquinas que permiten comprender el trabajo diario e interpretar todo un contexto histórico.
OBJETIVO:
• Desarrollar habilidades de observación, análisis y comparación de distintos tipos de fuentes.
• Comprender la metodología de trabajo de los historiadores e historiadoras.
• Conectar con la memoria viva de los obreros y la historia industrial de forma participativa.
METODOLOGÍA:
• Exploración de las fuentes disponibles (orales, visuales, escritas, objetos, prensa, etc.).
• Análisis y discusión en grupo sobre la información recogida.
• Comparación entre las distintas fuentes para construir una narrativa coherente del pasado. Plantear la existencia de huecos o lagunas en el archivo. El caso de Concepció Trepat y la investigación especializada en género.
• Reflexión sobre la relación entre las condiciones laborales, la sociedad, la producción industrial y los rastros documentales y los silencios del archivo.
BENEFICIOS:
• Estimula el pensamiento crítico y el análisis histórico.
• Fomenta la comprensión del pasado laboral y social de forma vivencial.
• Permite a los participantes entender la complejidad de la historia a través de diferentes perspectivas y tipos de fuentes.